Chacun s’accorde à dire que nos enfants n’ont plus guère le temps de rêver ; trop sollicités, trop impliqués dans la vie des adultes, ils ne trouvent guère l’opportunité d’exercer leur liberté à rêver le monde ni à cerner ce qui, confusément, les angoisse ou leur pose questions.
Sans rêverie, il ne peut y avoir de réflexion, sans réflexion ne s’élabore aucune pensée.
Il me semble important de poser un cadre et d’inviter les enfants à se questionner, à libérer leur expression, à s’écouter penser et à écouter les autres, à s’interroger sur le monde afin qu’ils construisent leur futur. A rencontrer, petit à petit, la ronde ininterrompue de la pensée humaine et à l’enrichir.
En un mot, je les invite à venir goûter à la sagesse, la philosophie.

Outre ces récrés Philo, je propose aussi aux enfants en classe de CM1, CM2 et Sixième de prendre goût à la lecture, et à l’art et la manière de raconter par écrit leurs propres histoires. Apprendre à rédiger, c’est tout autant construire sa pensée que l’exprimer avec enthousiasme et imagination. Cette capacité à la narration écrite est fondamentale pour la poursuite et la réussite de leur scolarité comme à celle de leurs études futures.